贺勤和其(😜)他(🔺)班两个老师(🚼)从楼上(shàng )的(🚣)教师(shī )食堂吃(chī )完(🌏)饭(👉)下(xià )来，听(tī(🦐)ng )见大门(mén )口(➡)的动(dòng )静，认出是自(🌸)己(🌶)班的学生，快(✉)步走上去，跟(⛽)教导主(zhǔ(💉) )任打了(le )声招(🅱)呼(hū )，看向(xià(🖲)ng )迟砚和(hé )孟行悠(yō(😠)u )：(🏍)你们(men )怎么还(💝)不去上课？(😦)

教导主任气得想冒(🎯)烟(👉)：你们两个(🌞)一个鼻(bí )孔(🛢)出气(qì )，连说(shuō )话口气(🥋)(qì )一样没(mé(🐰)i )礼貌，还说只(zhī )是同(🥡)学(🏋)关系？

孟行(📧)悠扪心自问(🌘)，这感觉好像不算很(🔥)(hě(🅰)n )糟糕，至少比(🖱)(bǐ )之前那(nà(🌫) )种漂浮(fú )不定怀(huá(🌸)i )疑(😲)自己(jǐ )的感(😁)觉好上一百(♋)倍。

迟砚突(♉)然想起一茬(💦)，突然问起(qǐ(👏) )：你刚(gāng )跟他说(shuō(⛓) )你(🎾)叫什(shí )么来(🐹)着(zhe )？

离得(dé(🧀) )近了，孟行悠看清小(🕷)朋(🍟)友的容貌，眼(🏤)睛以下被口(🗄)罩挡着，可是光(guāng )是从(🗯)露(lù )出来眉(🎈)(méi )眼来看(kàn )，跟迟(chí(😊) )砚(🦓)是亲(qīn )兄弟(🌪)没差了。

贺勤(♊)和其他班两个老师(🍹)从(😉)楼上的教师(🌪)食堂吃(chī )完(🐌)饭下(xià )来，听(tīng )见大(📧)门(🧦)(mén )口的动(dò(🕍)ng )静，认(rèn )出是(🤴)自(zì )己班(🛂)的学生，快步(🚊)走上去，跟教(😧)导主任打了声招呼(🤜)(hū(🐹) )，看向(xiàng )迟砚(🦌)和(hé )孟行悠(🏮)(yōu )：你们(men )怎么还(há(🤰)i )不(🚋)去上(shàng )课？(💫)

贺勤这个班(🌺)主任，还真是被他们这(👖)帮学生小看(👈)了啊。

教导主(zhǔ )任板着(🏭)(zhe )脸, 哪能(néng )被(🎃)这一(yī )句话(❔)就(jiù )给打发：你说(🥜)没(🤫)有就没有？(🏷)你这个班主(🐅)任也太不负责任了(📅)(le )，这(😄)个(gè )年龄段(🐷)(duàn )的学生(shē(🤚)ng )不能走(zǒu )错路，我们做(🏜)(zuò )老师的要(🤰)正确引导。