迟砚晃到(dào )孟行悠身(shēn )边来，盯(dīng )着黑板上人物那处空(kō(📎)ng )白，问：那(🦕)块颜色(sè )很多，怎么分工？

孟(mèng )行悠捧着(zhe )这杯豆浆(jiāng )，由衷感(gǎn )慨：迟砚，我发现你(nǐ )这个(🚭)人恋(liàn )爱(🤗)没谈过(guò )，照(zhào )顾人的本领倒是(shì )一流的。

迟砚戴上(shàng )眼镜，抬头看她一眼(yǎn )：没有，我是说(🗼)你(nǐ )有自(🕙)知之明。

迟砚把(bǎ )右手的那(nà )杯放在她(tā )面前，拉开椅子坐下(xià )。

迟砚甩(shuǎi )给她一个(gè )这还(🔌)用问的眼(📰)神：我(wǒ )喝加糖的(de )呗。

外面(miàn )天色黑尽，教学楼的(de )人都走空(kōng )，两个人(rén )回过神来(lái )还没吃(🆔)饭，才收拾(🕧)收(shōu )拾离开学(xué )校，去外(wài )面觅(mì )食。

走(zǒu )到校门口(kǒu )时，迟砚(yàn )兜里的手(shǒu )机响起来，孟行(❔)悠停(tíng )下脚步：你先接，接了再商量吃什么。

两个人有(yǒu )说有笑回(huí )到宿舍，刚到走廊，就看见宿(xiǔ )舍(🦔)门打开(kā(🌠)i )着，里面还有人在说(shuō )话，听起(qǐ )来人还不(bú )少。

贺勤走到两个学(xué )生面前站(zhàn )着，大有(yǒu )护(🕴)犊子的(de )意(🤨)思, 听完教(jiāo )导主任的(de )话，不紧(jǐn )不慢地说(shuō )：主(zhǔ )任说得(dé )很对，但(dàn )我是他们(men )的班主任(🥥)(rèn )，主任说他们早恋，不知道依(yī )据是什么(me )？我们做老师的要劝(quàn )导学生，也得有理(lǐ )有据, 教育是一(🚐)个过程(ché(📰)ng )，不是一(yī )场谁输谁(shuí )赢的比赛。